一、培养方针
本专科以马列见识、毛泽东念念想、邓小平表面、“三个代表”热切念念想、科学发展不雅和习近平新时间中国特质社会见识念念想为拓荒，相持树德树东说念主根柢任务，培养适合国度发展计谋、区域经济社会发展需求，德、智、体、好意思、劳全面发展，掌执当然地舆与资源环境专科基本表面和其他关系当然科学基础常识，具备开展实验和田园试验等基本才气，大要在农业、林业、水利、环保、野心等行业从事教学、科研、处置等使命的高训诲复合型社会见识建造者和交班东说念主，可担当民族回应大任的时间新东说念主。
二、培养要求
本专科主要学当然地舆与资源环境方面的基本表面和常识，学习关系的数理化基础和东说念主文社科常识，领受基础探究、应用基础探究方面的改进念念维和科学探究教学，掌执塌实的学科表面和基础常识，具有细致的科学训诲及一定的教学、科研和处置才气。
毕业生赢得以下几方面的常识和才气：
1.具有细致的作事说念德、高度的社会职守感和丰富的东说念主文科学训诲；
2.掌执地舆学基本训诲，当然地舆学、地质学与地貌学、风光学与时势学、水文体、泥土和植物地舆学的基本常识和表面；
3.掌执当然地舆学探究，资源环境评价与检测、区域野心与当然保护等基本工夫；
4.具有开展当然地舆学访问、实验、野心、处置与教诲的初步才气；
5.熟练环境保护、当然资源合理运用和可不息发展等关系方针、政策和法例；
6.了解当然地舆学的历史、近况、表眼前沿和发展动态；
7.具有初步的科学探究和实质使命才气，具有批判性念念维才气，具有适合社会需求、连续深造的潜能，具备应付危险与突发事件的初步才气。
三、学科通修课程
当然地舆学、地质学基础、地貌学、水文体、风光学与时势学、泥土地舆学、植物地舆学。
四、 专科发展课程
捏造地舆环境、概述当然地舆学、测量学与舆图学、遥感旨趣与应用、 地舆信息系统、当然资源学。
五、学制及学习年限
学制四年，学习年限为六年。
六、授予学位
理学学士。
七、课程体系
课程模块
课程性质
学分数
占总学分比例（%）
通识教诲课程
必修课
53
32.7
通识教诲课程
选修课
11
6.8
学科通修课程
必修课
21
13.0
专科发展课程
必修课
18
11.1
灵通选修课程
限选课
5
3.1
任选课
22
13.6
实习试验教学课程
必修课
32
19.8
合 计
162
100
试验教学学分所有（实习试验教学课程+实验）
47.5
29.3
八、毕业要求
学校对毕业学生进行德、智、体、好意思、劳等方面的飞舞和审核。学生在学校礼貌弹性学习年限内，修完专科培养决议礼貌内容，收成及格，体质健康测试收成、“职业”课程收成达到要求，合适学校毕业条款，准予毕业。
九、教学日期表
周次
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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20
21
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所用标示“象征”的含义：“←——→”为表面教学；“≡”为假期；“△”为课程瞎想或概述（改进）实验；“⊙”毕业论文（瞎想）及答辩；“：”教学；“*”为社会试验或公益职业；“×”为教学实习（或坐褥、鉴定实习）和毕业实习；“∧”为测量实习；“S”为生动；“○”为入学教诲或毕业飞舞；“◆”为军训；“∥”为机械制造基础实习。
注：军训法子不占用教学周次，未进行单独象征
